6月５日（月）

１７：００～
Shomaが‟What's the next word?”と聞かれて‟Wonder.”と答えてくれました。「～かなと思う」と意味を確認すると、すぐに‟I wonder...”とセンテンスを作り始めてくれました。「雨」をDictionaryで引いて‟Rain.”と言ってくれましたが、例文にも"rain"が使われていたので、"sunny"を使うことに。でも、お天気のことを言いたかったので、ラルフにアドバイスをもらって‟I wonder about the weather.”というセンテンスにしてくれました。"about"は「～について」とプリントに書き込んでくれました。
集中力が落ちてくると‟Walk!”と言われて机の周りを歩いて気分転換して、またセンテンスを作っていってくれました！

１８：００～
Kahoひとりで‟The question in Japanese.”と元気にリピートして始まりました！「あなたはやきますか」とラルフがホワイトボードに書いています。‟What's あなた in English?”と聞かれると、‟You!”と答えてくれましたね！
IchinaとRenも到着です！今日からRenもこのクラスです！３人で日本語から英語の3 steps、「英語、順番、名詞」と大きな声で一緒に言って確認し、みんなでTranslateしていきます。椅子に座ってホワイトボードを見てのレッスンにし越しびっくりしていたRenも、‟All together!”と言われると‟He, she...”とsubject（主語）をしっかりとリピートしてくれました！
‟Do, does, do, does...”とリズムよくリピートしていると、みんな楽しくなってきたようです！IchinaもKahoも立って‟Do!”と手をあげ、‟Does!”と手を下して膝を曲げ、‟Do, does dance”と、とても楽しそうでした！

１７：００～
Yunaは"block"を名詞の「かたまり」で調べて来てくれましたが、動詞の「塞ぐ」という意味を使って「わたしは耳を塞ぎます」を英語にしていってくれました。「耳」は"ear"ですが、‟How many?”と聞かれて、２つなので"s"をつけるように言われて"ears"、‟Whose ears?”と聞かれると、「わたしの」と答えてDictionaryを引き、"my ears"にしてくれました。
Ioriは前回作った‟I bat a ball.”の時制を変えていってくれました。Dictionaryで"bat"をひいて、「現分」の"batting"や「過分」の"batted"を見てセンテンスを作っていきます。"ball"が一つなので"A ball"にするのも忘れていませんでしたね！