１７：００～
今日もみんなの名前、Shoma、Rino、Keitarouの名前を使ったConversationにするか聞かれていますが、“No!”とのことだったので、ラルフが考えた名前でホワイトボードに書いていくと、
Tony: I want to go to the store.
Lisa: I will walk to the store too.
Kathy: I can drive us to the store.
を、みんな自分でプリントに書いてくれました。
みんなで読んだ後は、"want to ..."や"can"に気をつけて、日本語の意味を確認していきました。そしてMaking Questions！OrderやCheck the nounなど、ラルフに言われなくてもわかることが増えてきましたね。“Who wants to go to a store?”などのQuestionsができると、一人ずつQuestion、そしてAnswerもしっかりと見つけてくれました。
１８：００～
“What's your name?”に、元気に“My name is Ichina.”、“My name is Kaede.”と答えてくれたあとは、ABC Songを歌ってAlphabetです。Kaedeから、Phonicsを聞いて、テーブルに並んだ４枚のカードの中から選んでタッチしてくれました。Ichinaはタッチする時に、しっかりとPhonicsをリピートしてくれていました！次は、二人でAlphabetのカードを見て答え、最後は二人で仲良く“One letter, two letters...”と数えてくれました。
Head, Soulders...は二人とも立って体を動かしてくれました！Ichinaも上手に歌ってくれましたね☆Body partsはホワイトボードにみんなの名前のイニシャルを書いて、ラルフの動きを見ながらI, have, one, twoやBody partsを言えたらポイント！ホワイトボードにたくさんポイントが増えていきました！！
Dictionary timeはKaedeもDictionaryを持ってラルフの前に、落ち着いて座り、"act"を、Ichinaは"give"を見つけてくれました。
１９：００～
今日はIoriも元気に来てくれました！！IoriとYunaは日本語から英語までの3 steps、「英語、順番、名詞」を確認したあと、「かれはいつですか」をTranslateしていきます。No. 1の“The question in Japanese”から、二人でしっかりとリピートしてすすめてくれました。
Tomoyukiは、短いConversationを読んで、Tomoyuki自身で理解し、Questionsを考えてくれました。時々「ラルフ～！」と読んだり、「"the sore"バラバラできる？」とラルフからヒントをもらいながらQuestionsを作り、できたら“Finish!”と言ってくれました！
2016年6月20日月曜日
６月２０日（月）
１７：００～
まずはラルフがホワイトボードにShoma、Keitarou、Rinoの会話として
S. I go to school everyday.
K. I talk to my friends everyday.
R. I study at the library every Saturday.
と書いて、“This is a conversation for today! Write!”と言うと、Keitarouはラルフに手伝ってもらって、ShomaとRinoは自分でプリントにConversationを書いてきました。書き終わると、“All together! 1, 2, 3!”で“I go to...”とみんなで読んでくれました。
センテンスごとに“Who knows?”と聞かれると、みんな「はいっ！」、「はいっ！」と元気に手を挙げて、Shomaは「わたしは毎日学校にいく」、Rinoは「わたしは毎日友達と話す」と答えてくれました。Keitarouもたくさん手を挙げてくれましたね！
Homeworkは、“I talk to my friends everyday.”からQuestionsを作ることです！
１８：００～
ごあいさつの後は、Alphabetのカードです。ラルフがカードを一枚ずつ見せて“What's this?”と聞くと、Ichinaは“E”、Kaedeは“K"と答えてくれました。他にもIchinaはA、C、KaedeはS、Xなど、たくさん答えてくれましたね！
次は一人ずつ順番に、テーブルに並んだ４枚から、ラルフの言ったアルファベットを選んでタッチ！Ichinaもタッチしてくれるようになりました！Ichinaの番の間、Kaedeは横に座って見てくれていました。「順番」にできるようになってきましたね。Feelingのカードを「数えてー！」とKaede。“Please count.”と言って、“One card, two cards...”と一緒に数えてくれました。
“Put your hands...”と言われると、ラルフが動く前にIchinaが“Above your head”、“Stop”、“Go”など、Kaedeも“Short”など、先に体を動かしてくれていました！！
１９：００～
今日からTomoyukiもこのクラスに！TomoyukiはラルフとTomoyukiのConversation
R. I walk to a park every night.
T. I run to school everyday.
R.I like school.
T. I like food.
をTomoyuki自身で読んで、Questionsを考えていきます。できたら“Ralph, I am finished!”と言ってくれました！！
Yunaはホワイトボードでラルフと一緒に「彼女はどこにいますか」を英語にしていきます。“What's どこ in English?”に“Where!”、“What's います？”に“Present!”など、どんどん答えてくれましたね！ Questionが早くできたので、「かれはどうですか」にも挑戦してくれました！！
Ioriはお休みでした。
まずはラルフがホワイトボードにShoma、Keitarou、Rinoの会話として
S. I go to school everyday.
K. I talk to my friends everyday.
R. I study at the library every Saturday.
と書いて、“This is a conversation for today! Write!”と言うと、Keitarouはラルフに手伝ってもらって、ShomaとRinoは自分でプリントにConversationを書いてきました。書き終わると、“All together! 1, 2, 3!”で“I go to...”とみんなで読んでくれました。
センテンスごとに“Who knows?”と聞かれると、みんな「はいっ！」、「はいっ！」と元気に手を挙げて、Shomaは「わたしは毎日学校にいく」、Rinoは「わたしは毎日友達と話す」と答えてくれました。Keitarouもたくさん手を挙げてくれましたね！
Homeworkは、“I talk to my friends everyday.”からQuestionsを作ることです！
１８：００～
ごあいさつの後は、Alphabetのカードです。ラルフがカードを一枚ずつ見せて“What's this?”と聞くと、Ichinaは“E”、Kaedeは“K"と答えてくれました。他にもIchinaはA、C、KaedeはS、Xなど、たくさん答えてくれましたね！
次は一人ずつ順番に、テーブルに並んだ４枚から、ラルフの言ったアルファベットを選んでタッチ！Ichinaもタッチしてくれるようになりました！Ichinaの番の間、Kaedeは横に座って見てくれていました。「順番」にできるようになってきましたね。Feelingのカードを「数えてー！」とKaede。“Please count.”と言って、“One card, two cards...”と一緒に数えてくれました。
“Put your hands...”と言われると、ラルフが動く前にIchinaが“Above your head”、“Stop”、“Go”など、Kaedeも“Short”など、先に体を動かしてくれていました！！
１９：００～
今日からTomoyukiもこのクラスに！TomoyukiはラルフとTomoyukiのConversation
R. I walk to a park every night.
T. I run to school everyday.
R.I like school.
T. I like food.
をTomoyuki自身で読んで、Questionsを考えていきます。できたら“Ralph, I am finished!”と言ってくれました！！
Yunaはホワイトボードでラルフと一緒に「彼女はどこにいますか」を英語にしていきます。“What's どこ in English?”に“Where!”、“What's います？”に“Present!”など、どんどん答えてくれましたね！ Questionが早くできたので、「かれはどうですか」にも挑戦してくれました！！
Ioriはお休みでした。
2016年6月6日月曜日
６月６日（月）
久々のレッスンでしたが、みんな元気に来てくれました！
来週（６月１３日）はまたお休みですので、次は６月２０日にお待ちしています！
１７：００～
今日はみんなでConversationを読んで、その内容に関するQuestionsを考えていきました。まずは、“All together!”で、みんなで大きな声で読んでくれました！
A. Today is sunny.
B. I like sunny days.
A. I want to sit on the bench.
B. OK. I will sit with you on the bench.
"with"の発音をしっかりとラルフをしてから、意味を確認していきます。“Today is sunny. Do you know?”と聞かれると、Tomoyukiが「今日は晴れ」と、
“Who knows "I want to sit on the bench."?”は「わたしはベンチに・・・」とKeitarouが言ってくれました！
元気にRock, scissors, paper, 1, 2, 3!"で順番を決めて、Making Questionsしていきます。“Ask someone a question.”と言われて、順番に自分の番が回ってきたらQuestionを言ってくれましたが、語順が違ったり、次々と次の人の番に。だんだんと思いだしてくると、Rinoは“What is sunny?”とQuestionを作ってくれました。そしてShomaが“Today is sunny.”と答えてくれましたね。Shomaは“Who wants to sit on the bench?”とTomoyukiに質問して、Tomoyukiが“"A" wants to sit on the bench.”と答えてくれました！
１８：００～
“Head and Shoulders”の歌はCDなしでしたが、Kaedeが大きな声で歌ってくれました！Ichinaも、ラルフの前で一緒に歌ってくれましたね！Body partsも、二人とも体を動かしながら上手にラルフをリピートしてくれました。途中からIchinaは、ラルフを見て“Ihave ten toes.”、“I have one head.”とIchina自身で言ってくれました！！
Food は“What do you eat? I eat...Think! Think!”と言われると、ラルフはカードを隠していますがKaedeは“Rice!”、“Chicken!”と言ってくれました。Ichinaも“Ice cream!”など、言ってくれました！
Alphabetは、Phonics soundを聞いてカードにタッチ！Ichinaも、ためらわずにタッチしてくれるようになりました。Kaedeも「そんなんわからん！」と言いながらも、Kもたくさんタッチしてくれました。思っていたカードと違って「えーっ！！」と言うことも。
Dictionaryは“Two minutes!”と短い時間で、Ichinaは前回の帰りにラルフからもらったプリントの単語を、Kaedeは"bo"や"bu"を探してくれました。“One page!”と言われて、１ページずつ、丁寧にページをめくってくれました。
１９：００～
The question in Japanese”と一人ずつリピートして始まりました。今日はMokaちゃんも体験レッスンに来てくれました！YunaもIoriも、今日も元気にリピートしてくれました！「あなたですか」をみんなでTranslateしていきます。
“Number”に続いて一緒に数字を言ってくれたり、“Do you see ~?"と聞かれると、ホワイトボードやプリントで探してくれました。am, is, areのどれを使うと思うか聞かれると“Are!”と答えてくれたYuna。だんだんわかることが増えてきましたね！
Game timeはPhonics soundを聞いてAlphabetを答えてくれました。Ioriもお姉さんたちに負けずに、“L!”、“D!”と答えてカードをもらっていました☆
来週（６月１３日）はまたお休みですので、次は６月２０日にお待ちしています！
１７：００～
今日はみんなでConversationを読んで、その内容に関するQuestionsを考えていきました。まずは、“All together!”で、みんなで大きな声で読んでくれました！
A. Today is sunny.
B. I like sunny days.
A. I want to sit on the bench.
B. OK. I will sit with you on the bench.
"with"の発音をしっかりとラルフをしてから、意味を確認していきます。“Today is sunny. Do you know?”と聞かれると、Tomoyukiが「今日は晴れ」と、
“Who knows "I want to sit on the bench."?”は「わたしはベンチに・・・」とKeitarouが言ってくれました！
元気にRock, scissors, paper, 1, 2, 3!"で順番を決めて、Making Questionsしていきます。“Ask someone a question.”と言われて、順番に自分の番が回ってきたらQuestionを言ってくれましたが、語順が違ったり、次々と次の人の番に。だんだんと思いだしてくると、Rinoは“What is sunny?”とQuestionを作ってくれました。そしてShomaが“Today is sunny.”と答えてくれましたね。Shomaは“Who wants to sit on the bench?”とTomoyukiに質問して、Tomoyukiが“"A" wants to sit on the bench.”と答えてくれました！
１８：００～
“Head and Shoulders”の歌はCDなしでしたが、Kaedeが大きな声で歌ってくれました！Ichinaも、ラルフの前で一緒に歌ってくれましたね！Body partsも、二人とも体を動かしながら上手にラルフをリピートしてくれました。途中からIchinaは、ラルフを見て“Ihave ten toes.”、“I have one head.”とIchina自身で言ってくれました！！
Food は“What do you eat? I eat...Think! Think!”と言われると、ラルフはカードを隠していますがKaedeは“Rice!”、“Chicken!”と言ってくれました。Ichinaも“Ice cream!”など、言ってくれました！
Alphabetは、Phonics soundを聞いてカードにタッチ！Ichinaも、ためらわずにタッチしてくれるようになりました。Kaedeも「そんなんわからん！」と言いながらも、Kもたくさんタッチしてくれました。思っていたカードと違って「えーっ！！」と言うことも。
Dictionaryは“Two minutes!”と短い時間で、Ichinaは前回の帰りにラルフからもらったプリントの単語を、Kaedeは"bo"や"bu"を探してくれました。“One page!”と言われて、１ページずつ、丁寧にページをめくってくれました。
１９：００～
The question in Japanese”と一人ずつリピートして始まりました。今日はMokaちゃんも体験レッスンに来てくれました！YunaもIoriも、今日も元気にリピートしてくれました！「あなたですか」をみんなでTranslateしていきます。
“Number”に続いて一緒に数字を言ってくれたり、“Do you see ~?"と聞かれると、ホワイトボードやプリントで探してくれました。am, is, areのどれを使うと思うか聞かれると“Are!”と答えてくれたYuna。だんだんわかることが増えてきましたね！
Game timeはPhonics soundを聞いてAlphabetを答えてくれました。Ioriもお姉さんたちに負けずに、“L!”、“D!”と答えてカードをもらっていました☆
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