１２月２８日（月）

今日は２０１５年最後のレッスンでした。来年は１月１８日からです。楽しい冬休みを過ごして、また来年も元気に来てください！！
みなさん、良いお年をお迎えくださいね☆☆☆

１７：００～
“Making Questions. If there is "yes" or "no...”とTomoyukiとKeitarouで元気にリピートして始まりました。“What's "who"?”には「だれ～！」、“What's "what"?”には「なに～！」、when, where, whyなども二人とも大きな声でどんどん答えてくれました！
“Just a puzzle!”と言われて楽しくすすめてくれていましたが、ひとつ終わって“One more?”と言われると、「眠くなった気がする・・・」と二人。“Jump twenty times!”と言われてたくさん（５０回くらい？）ジャンプした後は、またしっかりと座ってがんばってくれました。
Rinoはお休みでした。

１８：００～
今日はYunaがこの時間に来てくれました。“Finish your test! Do you remember?”と言われると頷いてくれたYuna。まずは
I (am) (is)
を見て“"I" equals to?”と聞かれると、プリントの“I = 3”を指さしてくれました。“Write "3".”と言われて、Yuna自身で"I"の下に"3"と書いていきます。“"Am" is?”と聞かれると、プリントをよく見て探し、“Only I”を指さしてくれました。（am)の下の狭いスペースに書くには大変そうです。すすめ方がわかってくると、ラルフが何も言わなくてもYuna自身で書いていってくれました。
全部できると、今度はホワイトボードで答え合わせです。“You equals to what number?”のように聞かれると、Yunaが“2, 3, 4...to infinity.”のようにしっかりと答えてくれました。全ての単語の下にnumberを書いた後ペンを渡されると、ホワイトボードの答えに〇をしてくれましたね。
Yuikaはお休みでした。

１９：００～
この時間はShomaとYukinoが来てくれました。Yukinoはもう一人でも大丈夫ですね！“I go to my home.”から、“Who goes to my house?”など、Yukino自身でQuestionsを考えて書いていてくれました！
Shomaはラルフと一緒に勧めていきます。“I walk to the park.”からQuestionを考えていきますが、“Is this singular or plural?”に答えて、“Why?”にもしっかりと答えてくれていましたね。
二人ともそれぞれのペースで、集中してすすめてくれました！！

１２月２１日（月）

もうすぐクリスマスですね。レッスンは通常レッスンでしたが、帰りにみんなにラルフからクリスマスプレゼントが☆☆☆Merry Christmas!!

  

１７：００～

今日はShomaもこのクラスで一緒にレッスンです！Making Qusetionsをみんなでやっていくようですが、まずはAction verbsをみんなで見ていきます。KeitarouTomoyuki、Rino、Shomaでどんどん答えてくれましたね！

１８：００～

Yuikaは今日も“Making Questions”です！“I want to go to the furniture store.”からQuestionsを考えていくようですが、"fuuniture"(家具）の発音が少し難しかったようで、何度もラルフをリピートしてくれました。

１９：００～

今日からYunaがこのクラスでレッスンです☆少し緊張しているようですが、“What's your name?”にすぐに“My name is Yuna.”、“Are you sleepy?”に“No.”と答えてくれました。“Subject”のプリントを見ながら、“The subject agrees with the verbs”と、まずは単語を一つずつ、しっかりとリピートしてくれました。意味を確認してから次のセンテンスにすすみ、わかってくると“"He" is?”に“One.”、“"Be" is?”に“ 1, 2, 3 ,4 ~ infinity.”、“"Be" canges to?”に“Is.”とどんどん答えてくれました☆

２０：００～

Yukinoはお休みでした。

１２月１４日（月）

遅くなりましたが、来年のレッスン予定カレンダーが出来上がりました！
２０１６年は１月１８日からのスタート、２月はレッスン５回になりましたので、よろしくお願いします。今日お渡ししていますので、ご確認ください☆

１７：００～
今日は久々に３人揃ってのレッスンです☆今日も"improve"(向上させる）など、漢字の読み方も意味もわからない単語が出てきても、みんなラルフが違う言葉や例を出して言っているのを一生懸命聞いて理解し、センテンスを作ってくれました。
最後はReading timeです。ラルフが“Let's go shopping! ...”とConversationを読むのを聞いた後、２回目はみんな何も言わなくてもリピートしてくれました！そしてそのConversationに出てきた単語を“What's ～?”のように聞かれると、Tomoyukiは"book store"を「本屋さん！」、Rinoは"what"を「なに！」、Keitarouは"sit"を「座る！」と一番に答えてくれました。

１８：００～
Yuikaは“I am going to the park.”が答えになるQuestionsを考えていってくれました。“Who is going to the park?”をすぐに思いついてYuika自身で紙に書いてくれました！プリントを見ながら考えて、“Where are you going?”など、他のQuestionsも考えてくれましたね！！
今日は体験レッスンに、Yunaちゃんも来てくれました。

１９：００～
“Today, we're gonna do questions!”と言われて、YukinoもShomaもプリントを探しています。“All together!”で一緒に“Making questions”とリピートして始まりました。“I stand in a park.”の意味を聞かれると、Yukinoが「わたしは公園の中に立つ」と言ってくれました。
past, present, futureなどの時制の話にも、Yukinoはすぐに反応して答えてくれました。しばらくじっと聞いていたShomaも、プリントをしっかり見ながら答えてくれました。

１２月７日（月）

みなさん、こんばんは☆
今日お渡ししたノートに、来年のレッスンは１月１１日（祝日）を予定していると書いたのですが、再度調整し直すことになりました。すみませんが、決定し次第また改めてお伝えさせていただきますので、もうしばらくお待ちください。

１７：００～
先週“Homework”と言われた、プリントの単語を使ってのセンテンス作りを「全部やった！」と見せてくれました！ラルフとチェックしていると、Rinoも来てくれました。二人とも今日もTARGETを机の上にしっかりと準備して開き、センテンスを作っていってくれましたね。
二人とも、センテンスを作るのがだいぶ速くなりました！！「今日めっちゃすすんでるやん！」と二人とも嬉しそうです。KeitarouはSixteen、RinoはFifteenできて、ラルフも“You two are very good!” と言っていましたね！
Tomoyukiはお休みでした。

１８：００～
Yuikaは今日もTARGET少し置いておいて、今までのプリントを見ながら色々と思い出しています。まずは"my your his her"などを思い出して「あなたのほん」を英語に。"your book"とすぐに言ってくれましたが、noun（名詞）のsingular(単数）やplural（複数）も思い出してくれました。プリントを見ながらnounのpluralは“+s”、"your =  singular and plural"なので、「本」の数によって"your book"とも"your books"とも言うことも思い出しましたね。今までのプリントの中から必要なものを出したり、Dictionaryを引いたりしながらたくさん思い出してくれました。

２０：００～
Yukinoは「自分で書いてもいい？」と言ってからラルフをリピートして“Can I write by myself?”と言ってくれましたが、やっぱりラルフに書いてもらうようです。今日も、YukinoもShomaもそれぞれのスピードでセンテンスを作っていきます。
途中で“I'm hungry...”と言っていたShomaも、"round"などShoma自身で発音してみて、ラルフをリピートしてしっかり発音してからセンテンスを考えてくれました。
“I have b...”と途切れて“Bitten?”と聞かれて、“I have bitten airplane.”と続けてくれたYukino。でもYukinoが言いたかったのはbite（噛む）ではなくbuy（買う）ですね。“I have bought an airplane.”と言い直してくれました。