１月２２日（月）

１６：１０～
Head and Shouldersの間はテーブルの下に隠れていたRyukiですが、単語カードを4枚テーブルに並べると、“I color with a crayon.”を聞いてカードにタッチ。“Try again!”と言われて"crayon"にタッチすると、“A crayon.”で“Crayon!”とリピートしてくれました！その後も、“I sleep with a doll."を聞いて"doll"、“I see an English queen.”を聞いて"queen"などにタッチして、大きな声でリピートしてくれました。タッチしたカードは、床にきれいに並べてくれましたね。

１７：００～
Shomaは"trouble"などのnounと、should、wouldなどを使ってセンテンスを作っていってくれました。少し考え込んで“（Do you need) help?”と聞かれることもありますが、今日もほとんどShoma一人で作ってくれました！

１８：００～
KahoとRenは"answer"の４ｂに、Ichinaは５aに挑戦です！それぞれのプリントに、「わたしは質問に答えたことがあります」、「質問に答えているわたしがいます」と書いて、それぞれ自分自身で進めていきます。「Iってここに書くの？」など確認しながらすすめていってくれました。

１９：００～
Ioriは"call"を使って“I call mom.”というセンテンスを作っています。2はmomを使って「お母さんは優しいです」にするようです。“Mommy is”まではできて、「優しい」をDictionaryでひいて、“Nice!”と言ってくれました。Yunaはguard（守る）を使ってセンテンスを考えています。６の「～される」で、“My dog is guarded by me.”というセンテンスを作ってくれました。

１月１５日（月）

１７：００～
Shomaはrecord（記録）などのnounと、must、mayなどを組み合わせたセンテンスを作っていってくれました。“The record”とセンテンスを始めてくれましたが、「記録を破る」という意味のセンテンスを作りたかったようです。そういう場合は"break"を使うように言われて、Dictionaryでチェックしたりしながら“The record may be broke.”のようにセンテンスを作ってくれました。

１８：００～
今日はKahoとIchinaで"answe"を使ったセンテンスの４ｂ、「わたしは質問に答えたことがあります」に挑戦です。“What's わたし？”に“I!”と答えて、二人ともそれぞれのプリントの「わたし」に下線を引いて、自分たちで"I"と書いてくれました。「質問」も「わからなかったら４a見て」と言われながら、"question"と書いてくれました。Renも到着し、「答えたこと」は"answer"の「過分」をDictionaryで調べてくれました。

１９：００～
exampleの“I eat an apple.”から、６の「りんごは私に食べられます」を、IoriとRunaで一緒に英語にしていきます。"eat"の「過分」や"be"のpresentをDictionaryで調べながら、二人で“An apple is eaten by me.”というセンテンスを作ってくれました。

1月８日（月）

Happy new year!! みなさん、あけましておめでとうございます。
祝日、そして天気も悪い中、レッスンに来てくださってありがとうございました！
２０１８年もみなさんの成長を楽しみにしています。今年も元気にレッスンに来てくださいね！！