１７：００～
“Let's Meet Later”とうタイトルのConversationをShomaとKeitarouで読んでいきました。いつもより長いConversationでしたが、ところどころリピートしながらも、しかっりと読んでくれましたね！
“I am going to the park.”から、“What's "I"?”と聞かれると「わたし」とShoma。"park"はKeitarouも「公園」と答えてくれました。センテンスごとに意味を確認すると、二人ともそれぞれのプリントに書いていってくれました。
Keitarouは今日が最後のレッスンでした。みんなでカードを作ってKeitarouに渡しましたが、Shomaも寂しそうです・・・。またいつでも戻って来てね☆
Rinoはお休みでした。
１８：００～
Ichinaは今日もイスに座って、テキストを広げてのレッスンです。“The balls” (are)か(is)を選んでいます。「How many balls? ボールいくつ？」と聞かれるとボールの絵を数えて、指を２本立てておしえてくれました。"are"がどこか聞かれると、プリントをよく見て探し、「are=2, 3, 4 ~ ∞」を指さしてくれました。“Write!”と言われると首をかしげていたIchinですが、(are)の下に書くのだとわかると、ラルフと一緒にゆっくりと“Two, three, four to infinity”と言いながら書いてくれました！！
Game timeはテーブルでカードを並べて“What do you eat? I eat chichen.”などを聞いて４枚から選んでくれました。タッチした後は、Ichinaも“I eat ~.”とリピートしてくれました。あまり迷ったりすることもなく、どんどん選んでくれましたね！
Kaedeはお休みでした。
１９：００～
How are you?にTomoyukiは“I'm sleepy.”、Yunaは“I'm good.”、Ioriはラルフをリピートして“I am fine, and you?”と、元気に答えてくれました！
今日もYunaとIoriはTranstlateの3 stepsを確認してからTranslateしていきます。“What's ~?”と聞かれると、二人ともしっかりとホワイトボードやプリントを見て答えてくれました。
TomoyukiはKimとTomのConversationを読んで、“I want to change clothes first.”から“Who wants to change clothes first?”など、Questionsを考えていってくれました。プリントにたくさんのQuestionsを書いていってくれましたね！
2016年7月11日月曜日
７月１１日（月）
来週（１８日）はお休みです。次は７月２５日にお待ちしています☆
１７：００～
“Kim says, "Yes, I see a book." Who is "I"?”と聞かれると、“Kim!”と答えてくれたShoma。“Kim is what number?”には“Singular!”とKeitarou。Rinoも到着して、みんなでQuestionsを考えていきます。“No!”と言われたりしながらも“Does Kim see a book?”と、Questionを作ることができました！
続いて、
Kim: I will go home.
からQuestionを考えていきます。みんな慣れてきたので、
Q1. Who will go home?
Q2. Where will kim go?
と、短い時間でできました！ラルフに“Who will go home?”と聞かれると、Rinoも“Kim will gohome.”と答えてくれました。
１８：００～
今日はIchina一人でレッスンが始まりました☆ママがいなくても、元気にPhonicsをリピートしてくれましたね！！テーブルにカードを４枚並べると、“J”、“F”など、よく聞いて、Ichinaもリピートしながらカードにタッチしてくれました。手に持ちきれないくらいたくさんのカードにタッチできました。続いて、"big", "small","long","short"などを聞いてIchinaがジェスチャーしてくれました。よく覚えてくれていました！！
今日からIchinaは新しいことに挑戦です！イスに座って、テキストを開いて・・・。“Let's say this together!”と言われて“One, two, three, four to infinity.”、大きな声で！と言われて“Am, is, are”とリピートしてくれました。
１９：００～
Ioriが“He, she, we...”と元気にリピートしてくれました！“What's "he"?”と聞かれると、「かれ」と答えてくれましたね☆一つずつ意味を確認して、ラルフがIoriのテキストに書いていきました。
YunaとIoriは日本語から英語への3 stepsを“English, order, noun”と確認してから、「それは木の下にいますか」を英語にしていきます。“What's next?”と聞かれると、Yunaはすぐに答えられるようになってきました。
Tomoyukiは
Tom: I run to school everyday.
から、Tomoyuki自身で考えて“Who runs to school everyday?”や“What does tom to everyday?”など、手を止めることなくプリントに書いてくれました！！全部書けてたら“I am finished!”とおしえてくれました。
途中で“Everybody, tired? Stand up!”と言われてみんな１０回ジャンプ！そしてGame timeです。Alphabetのカードを見てAlphabetを答えたり、Phonics soundを聞いてAlphabetを答えてくれました。
１７：００～
“Kim says, "Yes, I see a book." Who is "I"?”と聞かれると、“Kim!”と答えてくれたShoma。“Kim is what number?”には“Singular!”とKeitarou。Rinoも到着して、みんなでQuestionsを考えていきます。“No!”と言われたりしながらも“Does Kim see a book?”と、Questionを作ることができました！
続いて、
Kim: I will go home.
からQuestionを考えていきます。みんな慣れてきたので、
Q1. Who will go home?
Q2. Where will kim go?
と、短い時間でできました！ラルフに“Who will go home?”と聞かれると、Rinoも“Kim will gohome.”と答えてくれました。
１８：００～
今日はIchina一人でレッスンが始まりました☆ママがいなくても、元気にPhonicsをリピートしてくれましたね！！テーブルにカードを４枚並べると、“J”、“F”など、よく聞いて、Ichinaもリピートしながらカードにタッチしてくれました。手に持ちきれないくらいたくさんのカードにタッチできました。続いて、"big", "small","long","short"などを聞いてIchinaがジェスチャーしてくれました。よく覚えてくれていました！！
今日からIchinaは新しいことに挑戦です！イスに座って、テキストを開いて・・・。“Let's say this together!”と言われて“One, two, three, four to infinity.”、大きな声で！と言われて“Am, is, are”とリピートしてくれました。
１９：００～
Ioriが“He, she, we...”と元気にリピートしてくれました！“What's "he"?”と聞かれると、「かれ」と答えてくれましたね☆一つずつ意味を確認して、ラルフがIoriのテキストに書いていきました。
YunaとIoriは日本語から英語への3 stepsを“English, order, noun”と確認してから、「それは木の下にいますか」を英語にしていきます。“What's next?”と聞かれると、Yunaはすぐに答えられるようになってきました。
Tomoyukiは
Tom: I run to school everyday.
から、Tomoyuki自身で考えて“Who runs to school everyday?”や“What does tom to everyday?”など、手を止めることなくプリントに書いてくれました！！全部書けてたら“I am finished!”とおしえてくれました。
途中で“Everybody, tired? Stand up!”と言われてみんな１０回ジャンプ！そしてGame timeです。Alphabetのカードを見てAlphabetを答えたり、Phonics soundを聞いてAlphabetを答えてくれました。
2016年7月4日月曜日
７月４日（月）
もうすぐ七夕ですね。S.B.Sでも、みんな短冊に願いを書いてくれました！！
みんなの願いが叶いますように☆☆☆
１７：００～
Lisa: I will walk Who will walk to the store too?
Q1. Who will walk to the store too?
を“Write!”と言われて、みんなそれぞれのプリントに書くところから始まりました。“Who will walk to the store?”と聞かれると、“Lisa!”とKetarou。そこからみんなで“Lisa will walk to the store too.”とAnswerを完成させていきます。
Question No. 2は“What does Lisa want (walk) ...”とRinoがQuestionを作り、“Lisa will walk to the store too.”と答えてくれました！“What's question No.3?”と聞かれると、すぐに“Where will lisa walk too?”と言ってくれたShoma。みんなQuestionsはもちろん、Answerも考えられるようになってきました！
１８：００～
How are you? I am...”と、Emotionsのカードを見ています。Ichinaも“I am ...”としっかりリピートしています。テーブルにカードを並べると、"angry""happy"にタッチして、“I am angry.”など、センテンスでも上手に言えました！初めて聞くSongには少し戸惑っていたIchinaですが、I'm ~.”と繰り返すところは一緒に歌ってくれました！
“What do you do? I eat.”とVerb（動詞）のカードにもタッチしてくれました！違うカードにタッチしても、ラルフのジェスチャーを見て、もう一度選んでくれましたね。
Kaedeはお休みでした。
１９：００～
Tomoyukiは、
Yuki: I read a book at school.
からQuestionを作っていきます。
“Where does Yuki read a book?”とすぐに言ってくれたので、次々センテンスを変えてMaking Questionsしてくれました。Tomoyuki自身でプリントに書いて、“I'm finished!”と言ってくれました。
IoriとYunaは「かのじょはいえのなかにいますか」を英語にしていきます。“All together!”でTranslateの手順を一緒に言ってくれたり、“Which paper do you use?”と聞かれてその時に必要なプリントを出してくれたり。二人ともだいぶ慣れてきましたね！！
みんなの願いが叶いますように☆☆☆
１７：００～
Lisa: I will walk Who will walk to the store too?
Q1. Who will walk to the store too?
を“Write!”と言われて、みんなそれぞれのプリントに書くところから始まりました。“Who will walk to the store?”と聞かれると、“Lisa!”とKetarou。そこからみんなで“Lisa will walk to the store too.”とAnswerを完成させていきます。
Question No. 2は“What does Lisa want (walk) ...”とRinoがQuestionを作り、“Lisa will walk to the store too.”と答えてくれました！“What's question No.3?”と聞かれると、すぐに“Where will lisa walk too?”と言ってくれたShoma。みんなQuestionsはもちろん、Answerも考えられるようになってきました！
１８：００～
How are you? I am...”と、Emotionsのカードを見ています。Ichinaも“I am ...”としっかりリピートしています。テーブルにカードを並べると、"angry""happy"にタッチして、“I am angry.”など、センテンスでも上手に言えました！初めて聞くSongには少し戸惑っていたIchinaですが、I'm ~.”と繰り返すところは一緒に歌ってくれました！
“What do you do? I eat.”とVerb（動詞）のカードにもタッチしてくれました！違うカードにタッチしても、ラルフのジェスチャーを見て、もう一度選んでくれましたね。
Kaedeはお休みでした。
１９：００～
Tomoyukiは、
Yuki: I read a book at school.
からQuestionを作っていきます。
“Where does Yuki read a book?”とすぐに言ってくれたので、次々センテンスを変えてMaking Questionsしてくれました。Tomoyuki自身でプリントに書いて、“I'm finished!”と言ってくれました。
IoriとYunaは「かのじょはいえのなかにいますか」を英語にしていきます。“All together!”でTranslateの手順を一緒に言ってくれたり、“Which paper do you use?”と聞かれてその時に必要なプリントを出してくれたり。二人ともだいぶ慣れてきましたね！！
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